Привет

Соледад Монтаньес было всего три месяца, когда ее семья эмигрировала из Монтевидео, Уругвай, в Элмхерст, Квинс, по медицинской визе. Ее родители переехали в США  потому что Соледад родилась с редким заболеванием глаз и нуждалась в медицинской помощи, недоступной в Южной Америке. Неустанное стремление ее родителей дать дочери шанс вселило в Соледад высокий уровень решимости, что проявилось в ее карьере педагога.  

В детстве, выросшем в Элмхерсте, Соледад не осознавала, как ей повезло вырасти в таком разнообразном районе, но знала, что ей повезло, что она способна видеть. Сила и разнообразие сообщества, однако, быстро оставили свой след, и Соледад полностью погрузилась во все, что сделало Элмхерст таким уникальным районом, в котором она выросла. Как продукт Департамента образования Нью-Йорка, она посещала государственную школу в Район 24. За время своего воспитания она подружилась с людьми со всего мира, что впоследствии укрепило ее любовь к путешествиям по миру и способность принимать разные точки зрения.  

После окончания средней школы Ньютауна она согласилась работать во Всемирном торговом центре благодаря стажировке на последнем курсе. Соледад работала с 9 до 5, а по вечерам посещала колледж в надежде сделать карьеру в корпоративной Америке. 11 сентября 2001 года изменило траекторию ее жизни, и она быстро поняла, что хочет что-то изменить. Соледад задумалась о своем воспитании и вернулась к своим корням, чтобы оказать положительное влияние на свое сообщество.  

Вскоре после этого Соледад получила степень бакалавра в Куинс-колледже и начала свою карьеру в качестве учителя в Леонардо да Винчи, IS 61, еще в округе 24. Она преподавала уроки английского языка и образования для взрослых по вечерам в течение более десяти лет, одновременно получение двух степеней магистра в области образования. Один из которых должен был стать школьным зданием и лидером района.  

В январе 2016 года она была назначена помощником директора PS/IS 226 в Бенсонхерсте, Бруклин. Там она руководила средней школой Prek-8 с целью внедрения инноваций и создания социально-эмоционального учебного сообщества.  В течение последних шести лет она сотрудничала с администраторами, учителями и учащимися, чтобы преобразовать опыт средней школы для учащихся. Данные опроса и оценки восприятия студентов продемонстрировали положительные результаты, которые подтвердили, что она готова к следующему этапу своей карьеры.  

Вскоре после присоединения к ALPAP, институту для начинающих директоров, Соледад согласилась стать директором проекта новой средней школы, которая откроется в сентябре 2022 года в округе 24. Теперь, вернувшись домой, чтобы служить сообществу, в котором она выросла, она взволнована и стремится принимайтесь за работу. Как опытный педагог, она также может использовать свое воспитание ученицы государственной школы-иммигранта, свой профессиональный и личный опыт, чтобы создать школу, о которой она мечтала в подростковом возрасте.  Соледад стремится предоставить всем учащимся равный доступ к достижению американской мечты.  

Она благодарит свою семью за привитие основных ценностей, ее воспитание в Элмхерсте и жизненный опыт за ее формирование. Каждое решение, которое она принимает, она учитывает людей, с которыми пересекалась, используя разнообразие и прославляя инклюзивность. В июне 2022 года для нее будет честью быть назначенной временно исполняющим обязанности директора-основателя MS 419. В сотрудничестве со своим комитетом она  сосредоточен на создании безопасного пространства для студентов, чтобы они могли развивать сильное чувство собственного достоинства и голоса. На этой новой должности она с нетерпением ждет и предоставляет возможности членам сообщества развивать свои собственные навыки и помогать им полностью реализовать свой потенциал в качестве активных граждан мира.